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管理者有的時候就像廚師做菜,管理方法及技巧就(jiù)是他的廚藝。喜歡吃川菜的顧(gù)客,就做川菜給(gěi)他吃;喜歡吃湘菜的顧客,就做湘菜給他吃。如是你隻有一種方法,可能顧客想吃的(de)菜,你做不出來。對於顧客來講,你沒辦法做出他喜歡吃的菜,在他眼裏你就不是一個好廚師。管理者也一樣,你不能達到企業所要達成的目標,你就不是(shì)一(yī)個好管理者。但通(tōng)過管理者應具備的基本能力能一定的程度上來衡量管(guǎn)理者能(néng)力是否達標(biāo)。
無論是什(shí)麽樣的廚師,都有一些基本功是相通的(de),比如刀功、雕功、炒菜的方法等。管理也是一樣,必須有一定的基本功。管理者應具備(bèi)的基本能力,包括但不限於以下幾個基本能力。
管理者基本能力一、自我成長能(néng)力
這是一個核(hé)心能力。沒有自我不斷地成長(zhǎng)就不可(kě)能與時俱進。很多人做了很多年,懂得的還是那些,能做的也(yě)還(hái)是(shì)那些,甚至思(sī)想都還是以前那一套。除了年齡有變化,其他都沒有什麽變化。為什麽?因(yīn)為他沒有自我成長的能力。為什麽我要說(shuō)自我成(chéng)長呢?因(yīn)為除了自己之外,沒有人可以代(dài)替你成長。自我成長的主要途徑是學習(xí)、思考、運用。學習是成長的源泉,不學習就(jiù)不可能接觸到新的東西(xī)。當然,這個學習並不限於我們平常所說的看書、上課、培訓。光學習不思考(kǎo)就不可能有自己的理(lǐ)解與體會,光思考不去運用所學,所有的東西都是(shì)一些無用的東(dōng)西。一個管理(lǐ)者任何時候(hòu)都不要停止自(zì)我成長。
管理者基本能力二、表達溝(gōu)通能力
有自我成長能力,隻能是自己一人前進(jìn)。管理是通過別人來完成任務,所以,需要正確地表達自(zì)己的想法,將(jiāng)正確的思想、好的方法教給別人。我經常聽別人說,這(zhè)個我懂,我就是不知道該怎麽講。這樣的(de)人肯定(dìng)不能(néng)做(zuò)管(guǎn)理,你懂隻能你自己去做,你沒有辦法講清楚,別人就理解不了,所以,隻能你自己一個人去做。你沒辦法建議,沒有辦法向別人解釋,你就沒辦法做管理。一個管(guǎn)理者最基本的能力就是(shì)表達溝通能力。曾經在一(yī)個工廠,老板要選一些好的班組長出來,按三個標準去選。一是高中以上文化,有了這個基本文化,相信就能接受和理解我們的大(dà)多數(shù)指令及(jí)想法;二是(shì)說話聲音大,聲音不大下(xià)麵的人聽(tīng)不清你講什麽;三是說話有條理,看段文章(zhāng)給我概括出意思,看你講得有沒有條理。後來,按這個標準選出來的班組長老板很滿意,說不錯,這才像班組長。
管理者基本能力三(sān)、決策思考能力
管理很多時候就是在做選擇與判(pàn)斷。一個沒有決策能力的人,不可能將工作(zuò)做好,也無法取得別人的信任。任(rèn)何一件事都要從正反兩(liǎng)麵來講,也就是說,任何判斷都有利(lì)有弊,猶豫不決,拿不定主意,什麽事都做不成。管理者很多時候(hòu)要拍板,幹還是不幹,什麽時候於,怎麽幹?一群人看著你,等著你,你不敢做決定,或延誤大(dà)事,或錯失良機。思考能力是智力的升華(huá),管理者沒(méi)有思考規劃能力,就會失去(qù)方向(xiàng)。一群人坐在你(nǐ)掌舵的船上,你沒有了(le)方向,這是多麽危險與荒唐的事情。所謂一將無能,累死三軍,就是管理者決策的錯誤或延(yán)誤導致的。
管理者基本能(néng)力四、執行落實能力(lì)
光(guāng)有好的想法及規劃,就是沒辦法(fǎ)落到實處,也是沒用的(de)。執行是(shì)有結果的行動,我(wǒ)們太多的人就像不進球的球員,在場上跑來(lái)跑去,揮汗如(rú)雨,到了(le)球門口就是(shì)不射球入門(mén)。所有的努力都是為了射球入門,不能將球踢進球(qiú)門的一切努力都是無(wú)效動作。工作場不是表演場,需(xū)要有人腳(jiǎo)踏實地地做(zuò)事,將思想轉化(huà)為行動,用行動完成目標。隻能在辦公室策劃或計劃,沒有走出辦(bàn)公室將想法付諸實施的能力,一切的想法都隻是空想,一切的規劃都隻(zhī)是一堆廢(fèi)紙。以前思考與(yǔ)決斷能力的人才難得,現在能將想法執行到位的人難得。很多老板都抱怨說,沒有人能完全(quán)按他的意思去做,如果能完全按他的意思素質、修養、個性等方麵有著很大的關係。諸葛祠中的一副對聯一語道出了(le)統禦(yù)與凝聚能力(lì)的要領:“能攻心則反側自消,從古知兵非好戰不審勢即寬嚴皆(jiē)誤,後來(lái)治蜀要深思。’管理中很多事情,光(guāng)靠權力是辦(bàn)不成的,因為很多工(gōng)作是權力無法覆蓋的,需要靠員工自(zì)動自(zì)發來完成,而這種(zhǒng)自動自發絕不是(shì)任何權力可以要(yào)求的。‘礙於(yú)情麵,我才這樣做。’許多員工這樣說,‘不是(shì)因為你,我是不會那(nà)樣幹的。,很(hěn)好,你凝聚人心的(de)能力已經在發揮作用(yòng)了。
就像優秀廚師具備的刀功、雕功、炒菜方法一樣,管理者是否具備(bèi)自我成長(zhǎng)能力(lì)、表達溝通(tōng)能力、決策思考能力、執行落實能(néng)力是衡量管理者基本能(néng)力的四個方麵。雖然各(gè)個管理者有各種的管理風格和方法(fǎ),但是沒有管(guǎn)理者(zhě)都可以看看自己身上是否具備以上管理者應具備的四種基本能力。
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