【人力資（zī）源管理】華為人才培訓體係特點分析

　　為了讓新入職的員工能夠快速適應工作，華為在（zài）入職前（qián）就會對新（xīn）員（yuán）工（gōng）進行重點培訓。華為的入職前培訓主要由軍訓、企業文化、車間實習、技術培訓及市場演習五個部（bù）分組成。軍訓培訓理念源自華（huá）為創始人任正非，通過軍（jun1）訓可以讓（ràng）剛走出校園（yuán）的大學生改掉許多不良習慣。

　　華為人才培訓（xùn）體（tǐ）係中一大特色（sè）：全員導師製

　　目前我國許多企業都（dōu）嚐試實行導師製的培訓方式，但產生效果的卻極少。華為（wéi）的全員導（dǎo）師製不僅能讓新員工順利走上工作崗位，而且對導師（shī）自身發展而言，也是一種幫助。另外，華為為了（le）讓新員工快速融入企業（yè）氛圍、工作（zuò）環（huán）境中（zhōng），還非常注重企業文化培訓這一（yī）板（bǎn）塊， 通過企業文化（huà）培訓讓（ràng）新員工快速成長為真正的“華為人”。

　　總結起來，華（huá）為完善的人（rén）才培訓體係主要體（tǐ）現在以下幾個方麵:

　　1.培訓（xùn）係統完善（shàn）。新（xīn）員工（gōng）培訓係統、技術培訓係統（tǒng）、管理培訓（xùn）係統、營銷培訓係統、專業培訓係統及生產培訓係統，組成（chéng）了華為分類分層、係統完善的人力資源培訓體（tǐ）係（xì）。華為建立了一個全球性的培訓中心網絡，對全球數萬名員工進行培訓，規模龐大，覆蓋麵積廣。華為海外培訓中心覆蓋了拉（lā）美、亞太、中東、北非、獨聯體等地區，國內在（zài）北京、南京、廣州、昆明等多個城市和地區都建立了區域培訓中心。相關統計（jì）數據顯示，僅（jǐn）2014年，華為總（zǒng）部（bù）培訓中心就（jiù）對（duì）71848人次（cì）的員（yuán）工進行培訓,總培訓時間達到104915.6天( 7小時（shí）/天)。

　　2.培訓方法多樣。華為培訓方式（shì）包括在職培訓（xùn）和脫產培訓兩種,包括華為大學在內（nèi）的全球培訓中心為（wéi）員工提供眾多培（péi）訓課程。華為更注重培訓要以實戰為（wéi）依托，強調在職培訓（xùn）和自我培訓。任正非指出:“每一個員工，都要利用點滴時間自我培訓，每天（tiān）、每（měi）時，與每一個人打交道，您都是受著不同方位的培訓，隻是您（nín）不（bú）自覺罷了。”

　　3.培訓內容廣泛。華為的培訓內容涉及眾多領域，例如，華為（wéi）為不同職業資格、級別及類別的在（zài）職員工（gōng）製訂了（le）不同的培（péi）訓計劃，針對（duì）性地對員工進行技術或管理培訓。為適應國際（jì）化發展戰略，公司又根據各部門自身情（qíng）況，推出了相應的舉措和培訓辦（bàn）法，例如外語培訓、海外員工輪換交流，等等。

　　4.培（péi）訓（xùn）質量更高（gāo）。華為人力（lì）資源培訓體係聚集了一流的教師隊伍，配備了一流的教學（xué）環境（jìng）， 而且華為對於培訓（xùn）教師資格選（xuǎn）拔極為嚴格。華為的教師隊伍中，既有資深（shēn）的培（péi）訓（xùn）師,也有經驗（yàn）豐富的華為（wéi）專（zhuān）家、工程師，華為還定期（qī）邀請業內權威專家及資深教授前來授課，保證公司在技術及管理方麵（miàn）處於發展的前（qián）沿。

　　華為（wéi）還注重（chóng）員工心態方麵（miàn）的培訓，聘（pìn）用了（le）-批德高望重的退休專家和（hé）教授，這些人擁有豐富的人生經驗和科學的研究（jiū）方法，通過思想交流和情緒疏導，幫助員工樹立正確（què）觀念，掌握（wò）科學方法，促（cù）進員工（gōng）的成長和發展。

　　雖然華為注重培訓，但同時華為又強調，培訓是培訓不出將軍的（de），想要成為將軍，就必須上前線（xiàn）。因此，也（yě）可以看出華為的（de）培訓體係（xì）,一切是為了實戰，這也是華為培訓體係能夠快速形（xíng）成戰鬥力的原因所在。

　　華為每年都會招聘大量應屆畢業生，應屆畢業生對於規模軟件開發缺乏實際經驗，為了保證這些新員工能（néng）夠快速適應工作，華為（wéi）建（jiàn）立了新員（yuán）工培訓體係，這個（gè）體係主要包含了開發流（liú）程培訓、編程基礎培訓、業務知識培訓、轉正答辯考核四個部分（fèn）。通過三個月的試用（yòng）期培訓，大（dà）部分員工都能掌握基礎（chǔ）規模軟件開（kāi）發所需的基（jī）礎知識，實踐（jiàn）證明，這套培訓體係是行之有效的。

　　1.開發（fā）流（liú）程培訓。新員（yuán）工入職三個月（yuè）內，公司會組織開發流程培（péi）訓，培訓形式為5天封閉式培訓，在這5天內，由（yóu）培訓講師帶隊完（wán）成一個小項目開發，開發過程中融入公司開發流程講解及公（gōng）司質量文化，培訓結束後進行考核。這（zhè）個培訓主要是讓新員工對（duì）公司基本開發流程和質量控製體係（xì）有大致（zhì）了解，以便日（rì）後更好、更快地融入項目開發。

　　2.編程基礎培訓。新員工在入職三個月內必須通過編程基礎和編程規範兩門基礎知識考核，試用期滿進（jìn）行答辯。答辯分為A、B、C、D四個（gè）等級，D為沒有通過試用期，淘（táo）汰或（huò）延期轉正。通過這兩門考試可（kě）以鞏固新（xīn）員工基礎知識，養成良好的編碼習慣，考試不通過或被淘汰讓新員工產生一定的（de）學習壓力，培養新員工日後的學習習慣。

　　3.業務知識培訓。業務知識（shí）培訓指的是對項目相關知識的（de）培訓，主要培訓責任人為導師。培訓項（xiàng）目有熟悉（xī）項目、學習經典案例、修改bug三項。有目的的學（xué）習過程會（huì）讓新員（yuán）工產生成（chéng）就感，激發學習欲望（wàng），通過培訓後，新員（yuán）工基本都能獨（dú）立修改一（yī）個（gè）模塊的問題。

　　4.答辯考核。試用期滿，新員工編程基礎考試通過後，就需要準備答辯，描（miáo）述自己在試用（yòng）期的學習成（chéng）果，由部門組織3~4個項目（mù）經理或骨幹員工組成評審專家組，對（duì）新員工進行答辯考核，答辯形式與.畢（bì）業論文答辯類似，內容包括公司文化、編程技術、業務知識，成績劃分成（chéng）A、B、C、D四個等（děng）級，答辯成績為D的（de）則被淘汰。

　　華為公司十（shí）分（fèn）重視對員工的培（péi）訓工（gōng）作，每（měi）年為此的付出是巨大的。原因一是中（zhōng）國還未建立起發育良好的外部勞動力市場，不能完全依賴在市場上解決。二是中國的教育還未（wèi）實現素質（zhì）教育，畢業的學生上手的能（néng）力還很弱，需要培訓。三是（shì）信息技術更替周期太快（kuài），老員工要不斷地充電。公司有多少種員工（gōng）培（péi）訓中心，我也不清（qīng）楚。總之員工之間的相互培訓，巳逐漸（jiàn）形成製度。